基础部自1999年建部以来,承担全院公共基础课程的教学任务:含英语课程、体育课程和文理课程,是学院主要教学部门之一。共有教师22名,其中具有副高职称的教师有七名。教师教学及社会经验丰富,师资结构合理。基础部在长期的教学工作中确定的发展定位是:使全校师生了解基础课的教学工作,让基础课的教学工作适应全校学生。在教学中,坚持以适应人才培养特点为原则,落实素质教育。按照高等职业教育体系培养技术应用型人才的目标,根据学院办学方针,基础部对教学课程进行深入的改革。努力使基础课与专业课对接,使学生素质培养与就业市场需求对接,培养出一批合格的有用人才。基础部自成立至今,始终把培育学生的创新精神和实践能力作为重点,把提高学生素质作为永恒的主题,为了培养经济时代和信息化社会需要的高素质技能型人才,我们本着“宽口径、厚基础、重应用、常实践”的原则,不断更新教学内容,修订教学计划,取得了较为显著的成果。
基础部现有的《运动健康指导》专业是适应社会对运动健康的需求而设立的体育与医学交叉的新专业,主要研究运动与健康的关系。
该专业主要是要培养适应现代发展需要,在初步掌握运动人体科学、基础医学、临床医学基本知识的基础上,系统掌握运动健康专业的基本理论、基本技能、基本方法和相关知识,成为具有一定发展潜力及创新精神、具有较强实践能力的高级康复治疗师。
主要培养目标:培养面向各级医疗部门、运动训练基地、健身俱乐部和社区卫生服务中心等部门,从事运动健康指导、体能体质测定、运动康复医疗服务、运动伤害防护、运动保健与营养指导等工作,能够为“全民健康”服务。旨在培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握健康运动服务专业知识、应用基本技能、营养保健学和运动指导知识,具备健康运动信息采集、监测、评估、健康运动咨询与服务、健康运动教育与培训、智慧健康运动项目服务的能力,适应性、实用性与专业性的高素质技术技能人才。
教学课程包括:
《运动解剖学》、《运动生理学》、《运动与健康》、《健康管理概论》、《健康信息管理》、《运动训练学》、《健康心理学》、《营养与保健》、《健康教育与促进》、《健康评估技术》等理论课程。