聚焦学生突发事件处置办法与技巧-学工处成功开展辅导员工作沙龙第二期活动
为进一步推动我校辅导员队伍专业水平和业务能力提升，准确把握高校安全工作形势和要求，不断提升校园突发事件处理能力和水平。11月14日上午，由学工处主办的第二期辅导员工作沙龙——“学生突发事件处置方法与技巧”在图书馆302教室顺利举办。本期沙龙由自强书院承办，此次活动吸引了全体辅导员的积极参与，同时还特邀保卫处副处长韩建华、学工处副处长陈建隆等领导莅临现场进行观摩指导。
此次活动中，张婷婷、杨玉莹和杨微微三位老师作为主讲老师，分享她们在处理突发事件过程中的亲身经历、宝贵经验及深刻思考。她们希望通过自己的实际工作案例，激发更多辅导员的深入探讨与交流，共同提升应对各类突发事件的能力，为学生的安全与校园的和谐稳定贡献力量
杨微微老师从校园打架事件入手，以一个真实案例为引，深入剖析打架事件背后的原因，并详细阐述了打架事件可能带来的危害与长远影响。她特别强调事件处理及后续跟进的重要性，为大家提供了一套完整且实用的处理方案。
杨玉莹老师聚焦于宿舍矛盾这一常见问题，列举宿舍中常见的七种矛盾引发点，引发在场辅导员的广泛共鸣。她深入剖析宿舍矛盾的根源，并分享自己在处理此类问题时所采取的态度与方法。杨老师坚持“想学生之所想，急学生之所急”的原则，强调在日常工作中应注重预防与消弭矛盾，做到“功在平时”。
张婷婷老师则从宏观角度出发，深刻阐述高校突发事件的重要性与紧迫性，以及当前所面临的新形势。她详细介绍突发事件的处理流程与责任划分，并通过一个自身亲历的真实案例，展示她在处理过程中的冷静与智慧。张老师的后续长期跟踪处理方法更是赢得在场辅导员的热烈掌声与高度认可。
紧接着，三位老师又精心挑选几个过往处理的案例进行讨论。李宁老师针对其中一个案例进行深度剖析，她以幽默风趣的语言、细致入微的分析以及严谨果断的处理方式，赢得现场辅导员们的阵阵掌声和一致好评。李梅老师则围绕自己的案例，从预防到解决，提出多种可能性和解决策略，展现她全面而深入的思考。刘思莹老师则针对一起诈骗案，从独特的视角出发，分享自己的见解和看法，为大家提供新的思考维度。
通过这几个生动具体的案例分析，不仅让在场的辅导员们更加直观地感受到了突发事件的复杂性、突发性和变化性，也激发大家对于如何更好应对突发事件、保障学生安全的深入思考和积极讨论。这些宝贵的经验和深刻的教训，无疑为辅导员们在日常工作中提供有益的参考和借鉴.
最后，保卫处副处长韩建华对老师的发言进行全面总结与分析，高度赞扬他们在突发事件处理中所展现出的专业素养与独特优势。同时，韩处长结合自身经验，对高校突发事件的发展趋势进行深刻剖析，并特别提醒辅导员在工作中要注意言行举止，保护好自身安全。
学工处副处长陈建隆对本次活动进行总结发言。他深刻分析高校突发事件发生的常见原因，对打架事件的严重性、复杂性以及宿舍问题的特性进行全面总结。陈处长明确指出，面对不同问题时应遵循的处理原则与常见方法，并对辅导员在处理突发事件时的程序规范进行特别强调。
此次辅导员沙龙活动取得圆满成功。通过经验分享和互动交流，辅导员们不仅学到宝贵的突发事件处理技巧和方法，还深刻认识到了自己在工作中的不足和需要改进的地方。同时，此次活动也进一步增强辅导员队伍的凝聚力和向心力，为提升学生管理工作水平奠定坚实基础。
